学院网站>> 教学信息网>> 教学管理> 正文 INTRODUCE

听课制度

作者:教务处 发布时间:2019年01月10日点击: 471次 ┆字号:

江西新能源科技职业学院听课制度

教学工作是学院的中心工作,课堂教学是教学活动的主要环节。听课,对于了解课堂情况、掌握教学动态,不断改进教学方法、提高教学质量具有重要的作用。为此,学院决定建立听课制度,并作如下规定:
一、听课人员及听课课时数
1、院领导:每学期不少于8次
2、分管教学副院长:每学期不少于10次
3、教务处正副处长、实训教学部主任、督导室主任、各系部负责人:每学期不少于8次
4、教研室负责人:每学期不少于6次
5、专、兼职教师:每学期不少于2次
二、听课内容
1、教书育人
1)治学严谨,行为举止文明大方。
2)以学生为本,关心爱护学生。
2、教学态度
1)备课认真,教学文件齐全,教案规范。
2)上课精神饱满,遵守教学纪律
3、教学内容
1)符合教学大纲要求,选用优秀教材,信息量适宜。
2)讲课内容娴熟、充实、详略得当。
3)理论、概念清楚准确,思路清晰,突出重点,化解难点。
4)能反映或联系专业发展的新方向、新案例、新技术、新成果。
5)注重学生能力和岗位职业技能训练。
4、教学方法
1)深入浅出,富有启迪,师生互动。
2)理论联系实际,举例生动、贴切、新颖,案例操作性强。
3)板书工整、布局合理,使用教具操作示范熟练。
4)采用多媒体等现代化教学手段。
5)教学组织好,辅导、答疑得法。
5、教学效果
1)讲普通话,表达能力强,生动形象,有感染力,能吸引学生注意力。
2)外语语音、语调正确,语言质量高。
3)能给学生思考、联想、创新的启迪,课堂气氛活跃,教学效率高,效果好。
4)有助于学生创新能力和素质的培养与提高。
6、教学特色
    教学时语言表达、条理、互动、举例、现代化教学手段、教学组织实施、教学效果等某项表现尤为突出。
三、听课范围及方式
院级领导、教务处、实训教学部、督导室负责人在全院开设的所有课程范围内随机听课,以单独听课为主。
各系部、教研室负责人主要听本部门教师承担的课程及其它系教师承担的本系学生的课程。各系部、教研室应制定听课计划,有目的、有计划的开展听课活动,可采取集体听课、集体评议的方式,也可以采取单独随机听课的方式。
四、听课要求
各类人员每次听课应坚持听完1学时,不得中途离开。听课过程中,应注意观察教师上课和学生听课的基本情况。听课后,应实事求是地填写《江西太阳能科技职业学院听课记录表》,并尽可能与任课教师交流意见。
学院党政领导及教学管理部门负责人在听课时主要对教师的教学态度、教学内容、教学方法等做出评价和分析;系部、教研室负责人在听课时除上述内容外,还应着重对教学内容的选择,课程大纲的贯彻等做出评价和分析。
五、听课管理
1、全院听课活动由教务处负责管理。教务处、教育教学督导室负责检查各类人员执行听课制度的落实情况。
2、各系部应对听课情况进行汇总分析,写出本学期听课情况总结交教务处。教务处应对全院听课情况进行汇总分析,写出本学期全院听课情况总结,并报送教学副院长。
3、每学期期末,听课记录及《江西太阳能科技职业学院听课记录表》交督导室存档。
六、本制度由教务处负责解释。
七、本制度自公布之日起实施。
 
附:江西太阳能科技职业学院教师听课评价标准
 
 
 
附件:
江西新能源科技职业学院教师听课评价标准
评价
项目
评  价  指  标
满分
得分
师德
20分
责任心强,对学生有爱心、耐心。
5
 
既教书又育人,注意对学生的教育引导,以身作则。
5
 
遵守教学纪律,不迟到、不早退,上课时不打电话。
5
 
为人师表,有工作热情,仪容仪表得体。
5
 
教学基本功
21分
语言表达清楚、准确、生动。
3
 
条理清晰,逻辑性强。
3
 
语速、语调、节奏、音量适中。
2
 
用普通话或外语授课。
4
 
板书字体工整、清晰,层次分明,布局合理,图表规范,有美感。
3
 
教态自然,吸引学生注意力,引导学生思考问题。
6
 
教学
内容
21分
备课认真,讲课熟练;按照教学大纲要求授课,对教材钻研透彻。
6
 
讲授知识准确系统,重点突出,说理充分。
6
 
内容充实、信息量大,举例恰当。
6
 
布置、批改作业适当,答疑认真,对同学一视同仁。
3
 
教学
方法
14分
能结合学生、社会需求的实际组织教学。
5
 
因材施教,能激发学生兴趣,注意学生个性发展。
3
 
教法灵活,课堂气氛活跃,能引导、启发学生积极思维。
4
 
合理运用现代化教学手段。
2
 
教学
管理
8分
课堂教学组织严密,时间安排合理,张弛得当。
3
 
敢于管理,课堂纪律好。
3
 
善于管理,师生关系和谐。
2
 
教学
效果
16分
完成培养方案,多数学生能够接受并掌握课程的主要内容。
5
 
学生能初步运用所学知识解决实际问题。
5
 
学生学习能力、动手能力、创新能力和综合素质有提高。
6
 
总    分
100
 
 
 

大时代彩票开户 极速3D彩票平台 9号棋牌官网 秒速时时彩平台 幸运飞艇开奖结果pk10 河南快3 玖玖棋牌APP下载 秒速时时彩平台 235棋牌官网 玖玖棋牌游戏